dilluns, 20 de novembre del 2023

3.2 - STEAM a l'aula - Imma Casas


DESCRIPCIÓ


En què pensem quan sentim la paraula STEAM?

Respostes dels companys: tic, projecte, integració, tecnologies, educació, tecnologia i educació, recurs tecnològic, educar, innovació, tecnologia, projectes, informàtica, treball en equip, mates, ciència, art, innovador, recursos, digital, confusió, interdisciplinarietat, aprenentatges.

STEAM, és un acrònim que ve de l'anglès i fa referència a Ciència (S), Tecnologia (T), Enginyeria (E), Art (A) i Matemàtiques (M). "STEAM: Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics."

Des del món pedagògic, parlem de STEAM per referir-nos a enfocaments globals i transversals, que aprofiten situacions contextualitzades i problematitzades per treballar les Ciències, la Tecnologia, l'Enginyeria, l'Art i les Matemàtiques, cercant solucions creatives i crítiques.


Punts clau:

    - STEAM no és una metodologia

    - STEAM és un objectiu social i polític de:

            •Promoure les vocacions científic-o-tecnològiques

            •Eliminar el biaix de gènere i socioeconòmic en l'àmbit científic-o-tecnològic.

            •Formar una ciutadania competent per a interpel·lar la ciència i la tecnologia 

    - Que es pot desplegar mitjançant

            •Metodologies

            •Perspectives

            •Tecnologies


ENLLAÇOS


STEAMcat: comunitat d’intercanvi d’idees, experiències i recursos per a l’educació STEM.

STEMarium: materials d’educació STEM compartits. Exemples de pràctiques reals per aplicar a l’aula o que ajuden a dissenyar nous recursos o projectes adaptats a l'alumnat.


REFLEXIÓ


La xerrada de l'Imma Casas sobre STEAM destaca la seva naturalesa com un objectiu social i polític, més que una simple metodologia educativa. 

Trobo que, STEAM busca formar una ciutadania competent per interpel·lar la ciència i la tecnologia. La seva implementació, que es pot desplegar mitjançant diverses metodologies i tecnologies, es veu reforçada per la col·laboració en comunitats com STEAMcat i l'ús de recursos compartits a través de plataformes com STEMarium. 

Vaig trobar interessant la xerrada pel fet que em va complementar moltes idees que no tenia del tot clares sobre STEAM. 

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada

Àrea 5: Empoderament de l'alumnat

  DESCRIPCIÓ   Tracta del potencial de les tecnologies digitals per desenvolupar estratègies pedagògiques digitals centrades en l'alumna...